つい口を出したくなる私へ|見守る育児で気づいた「選び直す力」

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子ども同士のやり取りを見ていると、つい口を出したくなることがありますよね。
けんかになる前に止めたほうがいいのかな、代わりに提案したほうがいいのかな、と迷うこともあると思います。

私もずっと、見守るってどういうことなんだろう、とよく分かっていませんでした。
ただ見ているだけでいいのかな、それとも何か声をかけたほうがいいのかな、と揺れることが多かったんです。

けれどある日、娘が弟とのやり取りの中で見せた姿に、
「見守るって、放っておくことじゃないんだ」
と思えた瞬間がありました。

今日はその小さな出来事から気づいた、“がまん”ではなく“選び直す力”を育てる見守り方について、分かち合いたいと思います。

子どもとの時間が短くても大丈夫かも、と少し肩の力が抜けた方は、
短くても“濃い時間”が子どもの安心の根っこになる話
もあわせて読んでみてくださいね。


見守るって、放っておくことじゃなかった

ある日、1歳半の弟がクレヨンを使っていました。
すると4歳の娘が、

「青、かして!」

と声をかけたんです。
けれど弟はきょとんとしていて、まったく通じていませんでした。

私はその様子を見ながら、また取り合いになるかな……と心の中で身構えていました。
すると娘は、奪うでもなく、怒るでもなく、少しだけ間をおいて、別の色のクレヨンを手に取り、そのまま描き始めたんです。

その姿を見たとき、私は驚きました。

その場では何も言えなかったのですが、心の中では
「今、自分で選び直したんだ」
とはっきり感じていました。

見守るって、遠くからただ見ていることではないのですよね。
何かあったらすぐに助けられるように心を寄せながら、その子の選択を信じて待つこと。
それが、私の中で少しずつ見えてきた“見守る”の形でした。

子どもは、うまくいかない瞬間に力を育てている

子どもは毎日の中で、思い通りにならないことに何度も出会います。

使いたいものが使えない。
先にやりたかったのに順番が回ってこない。
自分の気持ちが、相手にうまく伝わらない。

そんなとき、親はつい先回りしてしまいますよね。
「今は弟が使ってるよ」
「こっちにしたら?」
「順番だよ」
と、場をおさめたくなることもあります。

もちろん、助けが必要なときは支えていいのだと思います。
ただ、その前にほんの少しだけ待ってみる。
その時間が、子どもの中にある力を引き出してくれることがあるんですよね。

あのとき私がすぐに答えを渡していたら、娘は“選び直す”経験をしなかったかもしれません。

思い通りにならなかったときに、
「じゃあ、こうしてみよう」
と自分で切り替えること。
それは、小さいけれど、とても大切な力だと思います。

泣く前、怒る前のほんのひと呼吸ぶん。
その短い時間に、子どもはちゃんと考えていることがあります。
そう思うようになってから、私は少しだけ口を出すのを待てるようになりました。


その場で言えなくても、あとから伝えれば大丈夫

実はこのクレヨンの場面で、私はすぐに娘へ声をかけることができませんでした。
夢中で描いているところを止めたくなくて、「あとで伝えよう」と思ったまま、うっかりその日は終わってしまったんです。

でも翌朝、ふと思い出して娘にこう伝えました。

「昨日、青が使えなかったのに、違う色で描いたでしょう。あれ、すごく素敵だったよ」

すると娘は少し照れたように笑って、
「うん。でもレンくんが終わったあと、エリカも使ったよ」
と話してくれました。

その返事を聞いて、私はまた大事なことに気づきました。

娘の中では、ただ“がまんした”だけじゃなかったんですよね。
その場で自分なりに選び直して、ちゃんとあとで叶ったことまで、心の中に残っていたんです。

だから、すぐに言えなかったとしても大丈夫。
あとからでも、
「見てたよ」
「あなたの選んだこと、よかったよ」

と伝えれば、子どもの心にはちゃんと届くのだと思います。

毎回その瞬間に完璧に反応できなくてもいい。
気づいたときに、あとからひとこと渡せばいい。
それだけでも、子どもは「ちゃんと見てもらえていた」と感じられるのですよね。


「がまんしたね」より、「選び直せたね」を渡したい

子どもが気持ちを切り替えたとき、つい
「がまんできたね」
と言いたくなることがあります。

もちろん、その言葉が悪いわけではないと思います。
ただ私は最近、できるだけ別の言葉を選びたいなと思うようになりました。

なぜなら、「がまん」は苦しさに目が向きやすいけれど、
「選び直せたね」は、その子の中から出てきた力に目を向けられるからです。

たとえば、

「違うおもちゃにしてたね。自分で選び直せたんだね」
「どうしようって考えて、自分で決めたんだね」
「さっき怒らずに待てていたね。ちゃんと見てたよ」

そんなふうに言葉をかけると、子どもは
「自分でできたんだ」
「これでよかったんだ」
という感覚を持ちやすくなる気がします。

見守ることは、子どもに全部まかせることではなくて、
その子の中にある力を見つけて、言葉で受け取ってあげること
でもあるのですよね。


親も、毎日が選び直しの連続

私も最初は、「ちゃんと見守らなきゃ」と思いすぎていました。
見守ること自体がプレッシャーになってしまって、うまくできない自分にがっかりしたこともあります。

けれど今は、
その場で言えなくてもいい。
気づけない日があってもいい。
あとからでも伝えられたら、それで十分。
そんなふうに思えるようになりました。

見守るって、難しいことのようでいて、実はとても小さなことの積み重ねなのかもしれません。

ちょっと待ってみる。
すぐに答えを渡しすぎない。
あとから「見てたよ」と伝える。

そのくり返しの中で、子どもは少しずつ
「自分で考えてみよう」
「もう一回やってみよう」
と思えるようになっていくのだと思います。

もし今日、子どもが何かをうまくできなかったとしても、
その中でほんの少し立ち止まって、自分なりに選び直そうとした瞬間があったなら、
そこにちゃんと育っているものがあるのですよね。

見守るというのは、見ているだけじゃない。
心を寄せながら、何かあればすぐに手を差し伸べられる場所で、その子の力を信じて待つこと。

そして親の私たちもまた、毎日の中で何度も選び直しながら、子どもと一緒に育っていくのだと思います。

きょうだいのやり取りにどう声をかけたらいいか迷う日は、
きょうだいげんかの声かけに迷った日の話
も、よかったら読んでみてくださいね。


まとめ

見守る育児は、放っておくことではありません。
すぐに助けられる場所で、子どもの力を信じて待つこと。
そして、あとからでも「見てたよ」と伝えること。

その場で完璧にできなくても大丈夫です。
親も子どもも、毎日が選び直しの連続ですものね。

今日もし、子どもの小さな選択にひとつ気づけたら、それだけで十分。
その積み重ねが、きっと親子の安心につながっていくのだと思います。

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